Что значит гуманитарный склад ума

Род деятельности человека должен соответствовать его способностям, характеру и способу мышления. Склад ума человека во многом определяет успешность в выбранной профессии. Существуют три основных типа мышления — технический, гуманитарный и творческий. Технический склад ума позволяет человеку хорошо разбираться в технических и математических науках.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения проблем со здоровьем, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - начните с программы похудания. Это быстро, недорого и очень эффективно!


Узнать детали

Гуманитарный склад ума: инструкция по выживанию

Математический и гуманитарный склад ума - концепты, предполагающие, что гуманитарии обладают личностно и интеллектуально обусловленной неспособностью изучать точные науки. Появились в СССР и не имеют под собой доказательств. Математики и гуманитарии действительно отличаются друг от друга, но склад ума не имеет к этому различию отношения. Они отличаются по уровню развития когнитивных способностей, необходимых для проведения математических операций способность манипулировать воображаемыми объектами, рабочая память etc ; развитию навыка математики количество практики в проведении математических операций и выраженности избегания задач, требующих навыка математики.

Тот, кого называют математиком не обязательно обладает одновременно и более развитыми когнитивными способностями, и большей практикой, и меньшей выраженностью избегающего поведения. Я не изучал этот вопрос систематически, но, по моему опыту общения, люди, называющие себя гуманитариями, избегают практики в математике и, соответственно, действительно плохо справляются с математическими операциями.

Они могут научиться, у них нет какого-то слабоумия или гуманитарного склада ума, их требуемые когнитивные способности на уровне или даже выше "математиков", но они не развивают навык математики из-за страха.

Этот феномен называется математической тревожностью, он тормозит увеличение популяции ученых и развитие науки. Возможно, концепт гуманитарного склада ума был создан, потому что он удобен - имея его на вооружении, мы можем сказать, что эти люди такие не потому что система образования не нашла способа как их научить математике и теперь они боятся ее как огня, а что они просто особенные и видят мир иначе.

Такого деления не существует. Да, у человека может быть склонность к точным наукам или напротив, к гуманитарным дисциплинам. Но откуда берется эта склонность?

Берется она из детства и из начальной школы. Куда и как были направлены интересы ребенка в тот период, те области и будут ему ближе. Приведу пример из собственного жизненного опыта. В детстве меня научили читать года в 4. Поскольку в то время ни компьютеров, ни планшетов не было, а по телеку был всего один канал только в конце х их стало два , по которому на передачи для детей отводилось процентов 10 эфирного времени, самым доступным развлечением для меня стали книги.

А вот с математикой мне повезло меньше. В какой-то момент не до конца понял одно, потом — другое, и со временем стало неинтересно.

А когда неинтересно, это значит, непонятно. В средней и старшей школе с учителями по алгебре, геометрии и химии мне совсем не повезло. Это были совковые тетки за Они ненавидели тех, кто чего-то не понимал. И вместо того, чтобы объяснить, срывали свою злобу, закатывая истеричный ор минут на десять. При этом с русским, литературой, историей и географией я дружил. По физике был троечником, хотя учитель был хороший и хорошо ко мне относился. Сейчас, вспоминая всё это, я понимаю, что если бы в то время нашёлся кто-то, кто объяснил бы мне доходчиво базу, основу как математики, так и физики с химией, мои результаты могли бы быть на порядок выше.

Я пошел учиться на переводчика и первой парой в институте была Но профессор так интересно и понятно всё объяснял, что я всё понимал как божий день. Почему нельзя было в школе преподавать так же? А потом я сменил сферу деятельности и ушёл в веб-разработчики, где многие познания по математике осваивал прямо в процессе работы.

В общем, не бывает склада ума технического или гуманитарного. Бывает отсутствие интереса в одной сфере и наличие интереса в другой. Возьмем М. Он и физикой увлекался, и химией, и философией с поэзией. Универсальный склад ума? Вовсе нет! Просто ему было интересно и то, и другое. Точного источника не назову. Возможно, произошло это в середине х, когда технические специальности оплачивались невысоко, и молодые люди шли учиться на всевозможных менеджеров, юристов, психологов, переводчиков и т.

Могу и ошибаться. Моя лента Новые Топ. Поиск Задать вопрос Войти. Авторизуйтесь на TheQuestion. Fatal Error сентябрь Психология Therapynow. Ответить 5. Ссылки для кампаний 2 ответа. Иван Чистяков Аспирант ВШЭ по психологии, психотерапевт, веду блог не. Иван Чистяков отвечает на ваши вопросы в своей Прямой линии. Fatal Error. Андрей Рыбаков Андрей Рыбаков отвечает на ваши вопросы в своей Прямой линии.

Андрей Рыбаков. Читайте также на Яндекс. Правила Помощь Реклама.

Какой склад ума бывает у человека?

Вопрос немного не корректен. Почти все люди имеют аналитический и гуманитарный склад ума одновременно, может быть в разной степени, но имеют. Более того, умение анализировать безусловно требуется во многих гуманитарных профессиях: филолог, лингвист, журналист, политолог и т. Я думаю, что оба фактора задействованы в формировании склада ума. Если человек от рождения имеет гуманитарий, а его заставляют с раннего детства заниматься математикой, то, возможно, со временем у него выработаются нужные навыки, и он будет гордо называть себя "технарем". А вообще, такие категории слишком грубы, ведь почти не бывает абсолютных гуманитариев или технарей от рождения, да и в жизни.

Как определить склад ума ребенка?

Отдыхать и расслабляться. Будете заниматься уборкой и разбираться со своими делами. Пригласите друзей. Момент спокойствия и отдыха, возможность восстановиться. Таинственное время, когда можно узнать себя и помечтать. Время, когда можно поспать после тяжелого рабочего дня. Вы думаете, что произошла ошибка, связываетесь с экзаменатором, чтобы он проверил ваши результаты.

Что такое математический склад ума? Как определить его наличие / отсутствие?

Log in No account? Create an account. Remember me. Facebook Twitter Google. Андрей Бреслав abreslav wrote, - 02 - 18 Андрей Бреслав abreslav - 02 - 18 Previous Share Flag Next. Рассуждение странненькое, поскольку определяет это понятие в воздухе, вне какого-либо контекста, а я вот уверен, что вне контекста оно вообще ничего не значит. Зато я вспомнил как прошлой зимой рассказывал одному представителю славной армии социологов, кажется, а может и семиотиков, что математические формулы, используемые в физике, в некотором роде имеют смысл, потому что согласуются с экспериментом и все такое. Что там и как я объяснял в деталях, не так важно, а важно, что по итогам этой беседы я для себя заметил интересную вещь про то, что значит слово "гуманитарий" в контексте противопоставления слову "технарь".

Средства на приобретение масок для жителей Чечни выделил общественный фонд имени Ахмата-Хаджи Кадырова. Все люди абсолютно разные.

Какой у вас склад ума?

Anonymous comments are disabled in this journal. Your IP address will be recorded. Log in No account? Create an account.

Регистрация Вход. Ответы Mail.

Для начала, стоит понять, что математический и гуманитарный склад ума - это концепты, выдвинутые неясно кем еще в совке, не имеющие под собой более-менее вменяемых доказательств, и предполагающие, что математики и гуманитарии это принципиально разные люди, что они чуть ли не рождаются такими. На самом деле, это, в целом, похожие люди, но количественно отличающиеся по трем параметрам - уровню развития когнитивных способностей, необходимых для проведения математических операций способность манипулировать воображаемыми объектами, рабочая память etc ; развитию навыка математики количество практики в проведении математических операций и выраженности избегания задач, требующих навыка математики. Причем, не факт, что тот, кого называют математиком обладает одновременно и более развитыми когнитивными способностями, и большей практикой, и меньшей выраженностью избегающего поведения. Я не изучал этот вопрос систематически, но, по моему опыту общения, люди, которые называют себя гуманитариями, просто избегают практики в математике и, соответственно, действительно плохо справляются с математическими операциями. Они могли бы этому всему научиться, у них нет какого-то слабоумия или гуманитарного склада ума, их требуемые когнитивные способности могут быть на уровне или даже выше "математиков", но они не развивают навык математики из-за страха. Этот феномен называется математической тревожностью и сейчас активно изучается, потому что это сильно тормозит увеличение популяции ученых и развитие науки. Возможно, концепт гуманитарного склада ума был создан, чтобы не решать проблему математической тревожности - имея его на вооружении, мы можем сказать, что эти люди такие не потому что система образования не нашла способа как их научить математике и теперь они боятся ее как огня, а что они просто особенные и видят мир иначе.

Комментариев: 5

  1. Галочкина:

    28 из 28… ну, и что?!

  2. iva14567:

    Елена, здравствуйте у моего сына такая проблема я думала это переходной возраст ему 17 лет он очень комплексует по этому поводу что такое окалывание

  3. elena241053:

    Spider, к большому сожалению, на государственном уровне в этом плане ничего не делается. Общество в целом , пардон, развращается и катится вникуда. Женщины спиваются, как и мужчины. В таком обществе очень трудно сохранить уважение и любовь друг к другу и взрастить их в своих детях , ибо они видят, что творится вокруг. Да, согласна, если в семье есть стержень, которым и должна быть мудрая женщина, то все бури и ветра могут обойти семью, сохранив ее. В принципе, кто мудрее, тот и должен брать бразды правления. Если женщина не выдержала экзамена на этот “стержень”, то что делать? Брать самому, если семья дорога или…ответ известен. Четких ответов нет и не будет. Все решается в самой семье путем переговоров. Через “не могу” и “не умею”.

  4. nera.pantera:

    рассказываю свою реальную историю, надеюсь получится коротко )) Однажды я села в поезд, у меня была верхняя полка , я забралась на нее и обнаружила на полочке внутри полотенца новенький презерватив в упаковке, я вслух удивилась и спросила соседей, мл это что сейчас так принято в поездах ? Все конечно сразу проверили свои полочки, оказалось, что презерватив был только у меня, поосмеялись, пошутили и забыли, а я тот презерватив кинула себе в сумочку и тоже про него забыла . и вот однажды еду за рулем своего авто и меня оставнавливает гаишник , причину не помню.. Я такая – в чем дело? Что я нарушила ? он мне -Ваши права ! Я протягиваю ему книжечку , в котрой права, страховка и т.д. он открывает ее , а в ней тот самый презерватив, гаишник дар речи мне кажется потерял , а я ему – Вот видите , я всегда за безопасность ! Он протянул мне обратно права , признался, что такого у него еще не было и пожелал быть такой же предусмотрительной и на дороге!

  5. paxomova.olga:

    ООО, очень просто. Кто-то захотел сделать вам плохо – обидел вас. Вы чувствуете себя обиженным, вам плохо. Вы пошли на поводу у того, кто хотел сделать и сделал вам плохо. НО, если вы не пойдёте на поводу у этого человека и не почувствуете себя обиженным, то этот человек не сможет вас обидеть! ВЫ ЖЕ НЕ ЧУВСТВУЕТЕ СЕБЯ ОБИЖЕННЫМ!!! Все в ваших руках! Это ваши чувства и ваше право принимать обиду или послать ее вместе с обидчиком куда подальше.